【预通知】关于组织开展2018年“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛的预通知


作者:admin  时间:2018/5/7 9:02:34  标签:挑战杯,彩虹人生,职业学校,预通知  

关于组织开展2018

“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校

创新创效创业大赛的预通知

各市团委(省直机关团工委),各职业学校:

为深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实中共中央、国务院《中长期青年发展规划(2016-2025)》,按照国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》的要求,深化职业教育产教融合、校企合作,有效搭建职业学校学生创新创业平台,增强职业学校学生创新创效、就业创业和职业转换能力,进一步激发广大青年学生服务辽宁推进老工业基地新一轮全面振兴的创业激情,进一步推动“大众创业、万众创新”,经研究决定,继续组织开展 “挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛。现将2018年大赛有关事宜预通知如下:

一、大赛名称

2018年“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛。

二、奖励及支持办法

主办单位向竞赛获奖者颁发证书,并在2018年“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛特等奖作品中择优报送团中央参加2018年“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛。

1.本次大赛以学校为单位计算参赛得分并排序,省级组委会根据各地各学校活动组织情况评选出若干地市和校级优秀组织奖。

2.对于具备良好发展前景的项目,组委会将根据实际情况给予一定的创业资金,并向主办单位所提供的创业孵化基地进行推荐,择优提供创业场地。

3.对具备良好发展潜力的项目,择优推荐参加辽宁青年创新创业大赛,扩大社会关注度,提升项目知名度,并视情况推荐优秀项目进入省“青创空间”,享受优惠的创业扶持政策和优质的创业孵化服务。

4.对已经创业的项目,择优推荐进入省“青年创业板”金融综合服务平台,对项目进行孵化培育、规范辅导、挂牌展示、投融资对接。

5.对于表现优秀的参赛者及指导教师优先提供创业实践培训机会。

三、2018年“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛

(一)基本赛制

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行。

初赛、复赛是在各学校举办的预赛基础上,以提交文本作品的方式进行评审。决赛采用集中答辩和现场展示、问辩两种方式进行。

(二)参赛内容及参赛对象

大赛设中职组和高职组两个参赛组别。选手以个人或团队形式参赛。各参赛组别均设置创意设计竞赛、生产工艺革新与工作流程优化竞赛两类竞赛项目。

大赛面向201871日以前正式注册的全日制各类中职学校(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)和高职院校(不包括有高职的本科院校)在校学生(含技师学院高级工班、预备技师班学生)。

具体参赛内容和参赛规则参照辽宁省比赛章程(见附件1)执行。

(三)组织机构

大赛设立省级组织委员会(以下简称“省级组委会”),由主办单位有关负责人组成,负责竞赛组织领导工作。省级组委会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。

大赛设立省级评审委员会(以下简称“评委会”),由省级组委会聘请各相关领域专家学者、企业家、风险投资界人士、新闻媒体负责人、青年创业典型等组成,负责参赛作品的评审工作。

(四)名额分配

各高职院校上报参赛作品时,同一类作品数量应控制在5件之内,即总数不应超过10件。承办学校可以每类上报6件作品,总数不超过12件;中职、技工学校参赛作品以地市为单位进行申报,各地市、省直机关团工委上报作品总数不超过10件(沈阳、大连两地作品总数各不超过15件)。

各高职院校申报的作品,由校团委直接邮寄至承办学校,组委会不接受个人申报;各地市属中职、技工学校,省直机关团工委管辖的中职、技工学校作品,由各团市委和省直机关团工委按要求进行把关、筛选后,统一邮寄至承办学校,组委会不接受个人及学校的申报。

高职组已参加2018年“创青春”辽宁省大学生创业大赛的作品,不可再参加该项赛事,如若在两项赛事中发现雷同作品,将取消其参赛资格。

(五)推进步骤

1.201854日,下发比赛预通知。

2.2018525日前,参赛作品申报。各市、各高职院校组织参赛者将参赛作品申报书和汇总表(见附件23)纸质版用快递邮寄至组委会办公室(承办学校),同时将电子版发送到大赛官方邮箱:lnchrensheng@126.com

3.20185月下旬,进行大赛初赛、复赛。省级评委会对参赛作品进行评审,选出若干优秀作品参加省级决赛。

4.201869日至10日,举办省级决赛。评委会和组委会将通过相应评审环节,根据实际情况评出作品奖、优秀组织奖及优秀指导教师。

初赛及复赛期间,将按照竞赛类别淘汰20%的作品(不获奖),40%左右的参赛项目获比赛三等奖,40%左右入围省赛决赛。决赛中原则上按照作品总数的3%10%27%左右的比例评出特等奖、一等奖、二等奖。各等次奖项将在中职组和高职组内分别评出。

决赛阶段具体事宜届时将另行通知。

5.20186月下旬。省级组委会就优秀项目进行重点推介,推动项目落地孵化,并下发表彰决定。

自本《通知》公布之日起,有关竞赛的全部文件和信息将在辽宁省学生联合会网站www.lnstudent.com中的“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛专题与辽宁省学生联合会官方微信公众号“辽宁学联”上同步更新,请有关单位及参赛者及时关注。竞赛其他相关事宜,将下发补充通知进行详细说明。

大赛作品上报及赛事组织工作有关事宜,可与省级竞赛组织委员会秘书处联系。

四、总体工作要求

(一)高度重视,加强领导。“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛是共青团组织围绕中心、服务大局的重要切入点,是引导广大青年学生服务辽宁全面振兴、积极投身建设富庶文明幸福新辽宁的具体行动,对于引导职业学校学生转变就业观念、培养创新意识、提升创效能力、造就创业人才具有积极作用。各地各学校要结合自身实际,精心组织部署,切实抓出成效。

(二)广泛动员,密切配合。竞赛开展时间紧、内容多、任务重,各个阶段又各有侧重。各地各学校要充分发挥辽宁省大学生创业联盟成员的作用,广泛动员,踊跃参与,认真选拔,既要保证竞赛作品质量,也要扩大竞赛的参与面和受益面,确保竞赛育人功能的实现。

(三)坚持宗旨,建章立制。各地各学校要坚持立德树人根本宗旨,在总结以往好的经验和做法的基础上,进一步做好机制建设工作,建立长效机制,保障大赛持续开展。鼓励各学校依托竞赛平台建立学生就业创业服务体系,加强对学生创新思维和实践能力的培养锻炼;制定相应的奖励办法,更好地扶持、激励学生参与大赛;注重联合社会有关方面为竞赛提供资金、智力等方面支持,努力推动成果转化;帮助学生将参与竞赛和规划未来职业发展有机衔接,更好地实现就业创业。

(四)加强宣传,营造氛围。各地各学校要将竞赛宣传作为工作重点,摆上日程,列入计划。一方面借助电视、报刊、广播等传统媒体,另一方面注重运用网络、微信、微博、学生QQ群等新媒体手段,对活动进行集中宣传和展示,在学生中和社会上营造氛围、扩大影响,推动青年学生就业创业活动深入开展。

省级竞赛组委会秘书处(团省委学校部)联系方式(不接受参赛作品邮寄)

联系人:张威  杨孟德

联系电话:024-22825447

电子邮箱:lnchrensheng@126.com

邮编:110003

附件:1. 2018年“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛章程

2.2018年“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛作品申报书

3. 2018年“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛作品申报汇总表

                              201854

附件1

2018年“挑战杯——彩虹人生”

辽宁省职业学校创新创效创业大赛章程

(预通知)

第一章 总 则

第一条  “挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛是将大学生“挑战杯”竞赛从组别、内容和范围等方面拓展至职业学校主办的一项具有导向性、示范性和群众性的创新创效创业竞赛活动,每两年举办一届。

第二条  大赛宗旨:倡树职业精神、培养创新意识、提升创效能力、造就创业人才。

第三条  大赛目的:引导和激励职业学校学生弘扬时代精神,将所学知识和技能与经济社会发展紧密结合,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力;促进职业学校创新创效、就业创业教育实践活动的蓬勃开展,为学校、企业、社会协同进行人才培养、项目孵化、资源整合等搭建平台;发掘和培养一批创新创效创业高素质技能人才,为全面建成小康社会、推进辽宁老工业基地新一轮全面振兴提供强有力的人才支撑。

第四条  大赛组别设置:大赛设中职组和高职组两类参赛组别。各参赛组别均设置创意设计竞赛、生产工艺革新与工作流程优化竞赛两类竞赛项目。

第五条  大赛基本方式:大赛评审委员会根据作品的科学性、创新性、先进性等因素进行评比,通过书面评审、集中答辩、现场展示、问辩及公开答辩等方式,评出具有较强操作性、良好发展潜力、较高应用价值和一定市场前景的优秀项目给予奖励;组织学术交流和科技成果的交流、展览、转让活动。

在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下,可根据实际需要设立专项赛事,具体规则另行制定和颁布。

第六条  作品展示方式:省级初赛、复赛作品以文本方式展示,受理及评比以文本为主要依据,图纸、技术参数说明等为辅。省级决赛采用集中答辩和现场展示、问辩等方式进行。

  

第二章  组织机构及其职责

第七条  大赛设立领导小组,由主办单位、承办单位的有关领导组成,负责指导、协调竞赛活动的有关重大事项。

第八条  大赛设立省级组织委员会,由主办单位、承办单位以及协办单位的有关负责人组成。省级组织委员会设组长、副组长若干名。

  第九条  省级组织委员会的职责如下:

  1.审议、修改大赛章程;

  2.确定大赛承办单位;

  3.筹集大赛组织、评审、奖励所需的经费;

  4.议决其他应由省级组织委员会议决的事项。

  第十条  省级组织委员会下设秘书处,负责按照省级组织委员会通过的章程组织大赛活动并向省级组织委员会报告工作。秘书处设秘书长一名,成员由主办单位、承办单位有关负责人担任。

第十一条  大赛设立省级评审委员会,由省级组织委员会聘请各相关领域专家学者、企业家、风险投资界人士、新闻媒体负责人、青年创业典型等组成。省级评审委员会设主任、副主任和评审委员若干名。省级评审委员会有权在本章程和评审规则所规定的原则下,独立开展评审工作。

省级评审委员会职责如下:

  1.在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则;

  2.接受对参赛项目资格的质疑投诉并进行判定;

  3.审看参赛项目,与作者进行问辩;

4.确定参赛项目获奖等次。

第十二条 省级组织委员会秘书处受理大赛的质疑投诉事项,并对质疑投诉者的姓名、单位予以保密。质疑投诉者需提供相关证据或明确的线索。省级评审委员会开会时,到会人员超过2/3方可进行表决;表决时实行回避制度;若参加表决人员中有2/3以上认为该作品不具备参赛资格,则评委会对该作品不予评审,其参赛得分随之取消。省级组织委员会秘书处不受理匿名质疑投诉。

第十三条  各市、各职业学校可根据自身实际情况举办与省级大赛接轨的届次化的职业学校学生创新创效创业比赛。各市相关部门联合设立市级组委员会和评委会等相应机构,负责竞赛的组织协调、参赛项目资格审查和初评等有关工作。

第三章 参赛资格与项目申报

第十四条  凡在大赛决赛当年71日以前正式注册的全日制各类中职学校(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)和高职院校(不包括有高职的本科院校)在校学生(含技师学院高级工班、预备技师班学生)都可按照要求参加大赛。

  第十五条  申报参加省级大赛的作品必须是距大赛决赛前两年内完成的学生创新创效创业成果,分为个人作品和集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60以上的研究工作,作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者,合作者必须是学生且不得超过2人;凡作者超过3人的项目或者不超过3人但无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为在校学生。凡有合作者的个人作品或集体作品,均按学历最高的作者划分组别。

第十六条  申报作品需经本校审核确认,确保作品符合大赛申报要求,并接受大赛省级组织委员会抽查。

第十七条  如作品是在其他已有作品基础上的进一步完善改进,须在作品中加以说明,并对已有作品进行详细说明。一旦发现且经核实确系舞弊、抄袭、作假等的作品,省级组织委员会将取消选手参赛资格和学校的评奖资格,并向所属校级团委进行通报。选手所在学校不得补报作品。

第十八条  对于经授权的发明创造或专利技术,在报名时需提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等。

凡涉及参赛作品的相关资料,请参赛选手自行把握核心技术和商业机密的公开程度,参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术所有人之间的纠纷与省级组织委员会无关。

  第十九条  参赛项目涉及下列内容时,必须由申报者提供有关部门的证明材料,否则不予评审。

  动植物新品种的发现或培育,须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。

  对国家保护动植物的研究,须有省级以上林业部门开具证明,证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。

  新药物的研究须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明。

  医疗卫生研究须通过专家鉴定,原则上需附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。

  涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究,须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

第二十条  各类竞赛申报作品具体要求如下:

1.创意设计类作品该竞赛主要体现创意创新,侧重展示小发明、小制作和创意设计金点子等内容。重点考察参赛选手的研究能力、创意水平、创新能力和动手实践能力。作品包括科技发明制作和工业设计和服务创意设计两大类。参赛选手根据作品主要创新点确定其所属学科专业,以接受相关专业领域专家评审。

1)科技发明制作类应按作品主要创新点所在学科领域分为机械与控制类、信息技术类、生命科学类、能源化工类。

2)工业设计类按所属学科领域分为建筑规划设计、环境艺术设计、园艺设计、城市色彩设计、陈列设计和配套物资设计、产品造型设计以及工艺产品设计。

超出上述学科专业领域的作品暂不接受申报。

2.生产工艺革新与工作流程优化类作品。该竞赛主要体现生产和工作的创效创优。本类大赛作品侧重具体产品生产过程中工艺革新和工作流程优化及创新,包括对生产工艺革新、工作流程合理化改进、生产效率提高的建议等内容。在申报时,须提供革新优化方案的设计思路、实验数据、效果验证报告、操作流程、注意事项、潜在问题分析、改进成本分析及其他说明材料。项目重点考察参赛选手利用专业技术知识对工作生产进行研究创新以求优化组合、降本增效的能力。

生产工艺革新组作品具体分类如下:

1)机械与控制类。包括机械、仪器仪表、交通、建筑等领域。

2)信息技术类。包括计算机、通讯、电子等领域。

3)生命科学类。包括生物、药学、医学、食品等领域。

4)能源化工类。包括能源、化工、生态、环保等领域。

工作流程优化组作品包括财经商贸类、交通运输类、邮电通信类、流通贸易类、餐饮类、房地产类、社会服务类、金融保险类、文化艺术事业类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类等领域。

第二十一条  参赛形式:作品以学校为单位申报,选手除以个人形式参赛外,也可自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的小组以团队形式参赛。团队参赛小组的人数一般在10人以下。每个参赛作品原则上配备1名指导教师,最多不超过3名,且需区分指导教师排名。

  对于跨校组队参赛的项目,各成员须事先协商明确项目的申报单位。

第二十二条  各高职院校上报参赛作品时,同一类作品数量应控制在5件之内,即总数不应超过10件。承办学校可以每类上报6件作品,共计12件;中职、技工学校参赛作品以地市为单位进行申报,各地市、省直机关团工委上报作品总数不超过10件(沈阳、大连两地作品总数各不超过15件)。各市选拔推荐时要尽可能覆盖到本地中职、技工类学校,尽量兼顾作品组别和类别的科学合理分布。每人、每个团队限报1件;每个参赛项目只可选择参加一项主体赛事,不得兼报。

参赛项目须经过各地市团委、各高职院校有关机构进行资格、形式审查以及初步评定,方可上报省级组委会办公室。

第四章 展览、交流、孵化

第二十三条  省级组织委员会将根据需要在大赛举办期间组织多种形式的交流、展示活动和其他活动。

第二十四条  省级组织委员会拥有组织转让及孵化获奖项目的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。省级组织委员会可结集出版大赛获奖项目及评委评语。

第二十五条  在每次大赛举办期间,省级组织委员会将联合地方政府、各类园区及风险投资机构举办项目对接和孵化活动,对大赛中涌现出的优秀项目优先转化。

第二十六条  省级组织委员会鼓励各职业学校设立职业学校学生创业基金,加强与有关方面特别是金融机构、风险投资机构和创业投资机构的合作,为职业学校学生通过参与大赛实现项目转化和创业提供支持。

  

第五章 奖励

第二十七条  省级评审委员会对各市、各高职院校报送的参赛项目进行评审,按照竞赛类别淘汰20%的作品不获奖,40%左右的参赛项目获省级三等奖,40%左右入围决赛。决赛中原则上按照作品总数3%10%27%的比例评出特等奖、一等奖、二等奖。各等奖项将在中职组和高职组内分别评出。

其中,针对创业计划竞赛项目,省级组织委员会鼓励选手进行项目落地创业,评审中评委将视创业项目实际运营情况给予1%5%加分。

第二十八条  获奖作品确认资格有效的,由省级组织委员会向作者颁发证书,并视情况给予创业资金、专业指导、外出实践培训等奖励。

第六章 附则

第二十九条  大赛承办单位有权以省级组织委员会名义寻求大赛的赞助。

第三十条  参赛各项通知及注意事项通过辽宁省学生联合会网站www.lnstudent.com中的“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛专题与辽宁省学生联合会官方微信公众号“辽宁学联”上进行发布,专题网站由主办单位和承办单位共同建设。

第三十一条  本章程自省级组织委员会通过之日起生效,由大赛主办单位及省级组织委员会秘书处负责解释。


附件3

序号:          

编码:          

2018年“挑战杯——彩虹人生”

辽宁省职业学校创新创效创业大赛作品申报书

申报者姓名

   (集体名称):_____________________________

作品名称:_______________________________

学校全称:_______________________________

所在地市:_______________________________

参赛形式:1.个人作品  2.集体作品

    别:1.中职组    2.高职组

    别:1.创意设计竞赛

2.生产工艺革新与工作流程优化竞赛

  

1.参赛者应认真阅读此说明各项内容后按照要求详细填写。

2.表内项目填写一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,申报书可复制。

3.报送作品一式四份,作品序号、编码由大赛组委会填写。

4.参赛者准备好大赛作品电子版本,以便备用。

5.表内作品有关内容,可另附纸。

6.《作品申报书》的文字必须是中文,请按照字体要求(标题字体为黑体小二号,居中;正文字体为宋体小四号,首行缩进2个字符。若是外文,请附中文本)打印在A4纸上,文章版面尺寸14.5cm×22cm

7.《作品申报书》和项目正文(项目计划书或项目说明书或调研报告)合在一起装订,《作品申报书》在前,项目正文(项目计划书或项目说明报告或调研报告)在后。

装订范例:如某校申报的是“创意设计类”作品,装订排版顺序为:作品封面——《作品申报书》中的“创意设计类”申报书(其他类别的申报书不用附)——作品正文(作品说明书)——作品附件:如作品外观图(照片),也可附鉴定证书和应用证书复印件等材料。

8.《作品申报书》中的“学校意见”由学校团委盖章确认。

9.作品申报书须按要求由各地级市团委、省直团工委或高职院校大赛组织协调机构统一寄送。

10.以个人形式参赛选手填A1表,以集体形式参赛团队填A2表,参赛选手根据竞赛类别填写B1B2表。

11. C表由作品作者填写;D表由作品指导教师填写。

12. E表为参赛作品打印处。

A1.申报者情况(个人作品)

申报者情况

姓名

性别

出生年月

学校

系别专业

年级

学制

入学时间

作品全称

通讯地址

邮政编码

联系电话

合作者情况

姓名

性别

年龄

学历

所在单位

资 格 认定

学校学籍管理部门意见

以上作者是否为201871日前正式注册的全日制中职学校或高职院校在校学生。

□是  □否

若是,其学号为:                 (盖章)

                                    

院系负责人意见

本作品是否为学生创新创效创业活动成果

□是  □否           负责人签名:

                                    

说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者);

2.本表中的学籍管理部门盖章视为对申报者情况的确认。


A2.申报者情况(集体作品)

申报者情况

姓名

性别

出生年月

 

学校

系别专业

 

年级

学制

    

入学时间

 

作品名称

 

通讯地址

邮政编码

联系电话

其他作者情况

姓名

性别

年龄

所在单位

资格认定

学校学籍

管理部门

意见

以上作者是否为201871日前正式注册的全日制中职学校或高职院校在校学生。

                    (盖章)

                                  

院系负责

人意见

本作品是否为学生创新创效创业活动成果

□是  □否

负责人签名:

                                  

说明:1.必须由申报者本人按要求填写;

2.申报者须为团队负责人;

3.本表中的学籍管理部门盖章视为对申报者情况的确认。


B1.申报作品情况(创意设计竞赛)

   

1.中职组(     2.高职组( 

作品全称

作品分类

1. 科技发明制作类: 

.机械与控制类   B.信息技术类

C.生命科学类     D.能源化工类

2.工业设计类: 

A.建筑规划设计  B.环境艺术设计  C.园艺设计  D.城市色彩设计  E.陈列设计和配套物资设计

F.产品造型设计  G.工艺产品设计

 

作品设计的目的、基本思路以及创新点,关键技术和主要技术指标

作品的科学性、先进性(必须说明与现有工艺、流程相比,该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料)

作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果

作品所处阶段

    A实验室阶段  B中试阶段  C生产阶段 

D            (自填)

技术转让方式

无转让

有转让   A.专利权转让 B.专利申请权转让

C.专利实施许可  D.非专利技术转让  E.其他

作品可展

示的形式

□实物、产品   □模型   □图纸   □光盘 

□现场演示     □图片   □视频   □样品

该作品使用说明及技术特点和优势;该作品的使用范围及推广前景的技术性说明;作品的市场分析和经济效益预测

专利申报情况

□提出专利申报

            申报号           

                申报日期          

□已获专利权批准

                批准号              

                批准日期          

□未提出专利申请

学校意见

 

盖章:     

     

省级评委会

意见

                             盖章:

                                 

   

说明: 1.必须由申报者本人填写;

2.学校意见盖章视为对申报者所填内容的确认;

3.本表可视情况附研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图(照片)、鉴定证书和应用证书复印件等。


B2.申报作品情况(生产工艺革新与工作流程优化)

作品全称

作品分类

1.生产工艺革新类:( 

A.机械与控制(包括机械、仪器仪表、交通、建筑等)

B.信息技术(包括计算机、通讯、电子等)

C.生命科学(包括生物、药学、医学、食品等)

D.能源化工(包括能源、化工、生态、环保等)

2.工作流程优化类: 

A.财经商贸  B.交通运输  C.邮电通信  D.流通贸易

E.餐饮  F.房地产  G.社会服务  H.金融保险

I.文化艺术业  J.教育类  K.司法服务类 

L.公共管理与服务类

作品设计的目的、基本思路以及创新点,关键技术和主要技术指标

作品的科学性、先进性(必须说明与现有工艺、流程相比,该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料)

 

作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果

 

作品所

处阶段

 

  A.实验室阶段  B.中试阶段    C.生产阶段

 D.                        (自填)

技术转

让方式

无转让

有转让   A.专利权转让  B.专利申请权转让 

C.专利实施许可   D.非专利技术转让   E.其他

作品可展

示的形式

□实物、产品   □模型   □图纸   □光盘 

□现场演示     □图片   □视频   □样品

该作品的使用说明及技术特点和优势;该作品的使用范围及推广前景的技术性说明;该作品的市场分析和经济效益预测

专利申

报情况

□提出专利申报

            申报号           

                申报日期          

□已获专利权批准

                批准号              

                批准日期          

□未提出专利申请

学校意见

 

 

 

 

盖章:     

     

省级评委会

意见

                             盖章:

                                 

   

 

说明:1.必须由申报者本人填写;

2.学校意见盖章视为对申报者所填内容的确认;

3.本表可视情况附研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图(照片)、鉴定证书和应用证书复印件等。


C.当前国内外同类课题研究水平概述

说明:1.申报者可根据作品类别和情况填写;

2.填写此栏有助于评审。


D.参赛指导教师情况

第一指导教师情况

    

 

性别

 

年龄

 

职称

 

工作单位

 

通讯地址

 

邮编

 

办公电话

 

手机

 

第二指导教师情况

    

 

性别

 

年龄

 

职称

 

工作单位

 

通讯地址

 

邮编

 

办公电话

 

手机

 

第三指导教师情况

    

 

性别

 

年龄

 

职称

 

工作单位

 

通讯地址

 

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附件4

2018年“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛作品申报汇总表

申报单位:                                                                   (申报单位公章)

作品

类别

作品名称

作品

分类

项目学生成员信息

指导老师

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生产工艺革新和工作流程优化类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

申报单位联系人:                  联系电话:

填写说明:

1.作品分类只填写对应的编号,如:某创意设计类的作品属于“工业设计类”中的“F产品造型设计”,则在对应“作品分类”栏填写编号“工业设计类F”。(作品不能多报,多报作无效处理。)填写完整后,请加盖公章;

2.指导老师请根据实际指导情况,严格按排序填写。

3.该汇总表是核定最终获奖信息的重要依据,各校要认真对待,准确填写

4.该附件请正反面打印。





文件下载:关于组织开展2018年“挑战杯——彩虹人生”辽宁省职业学校创新创效创业大赛的预通知